Fin del cuento

Jueves, día 20 de Mayo de 2010. (Práctica)

Empezamos, como casi siempre, pasando lista, junto con una explicación de la clase de hoy. Me sorprende que el profesor se sepa ya los nombres de casi todos los alumnos, viendo cuantos somos.

En primer lugar, se han hecho varias exposiciones de los libros de lectura que teníamos preparados para la semana anterior. Muchos de los compañeros se han leído los mismos libros: “Gramática de la fantasía” y “La magia de leer”. Me ha sorprendido que todos hayan dicho lo mismo. Que ninguno de ellos se recomienda. Incluso las pocas exposiciones que ha habido sobre otros libros (“Si quieres, lee” y “Cómo iniciar a la lectura”), han dicho lo mismo.
Tal vez el hecho de tener que leer obligado ya te quite la motivación por interesarte por un libro, pero a casi nadie se le ha hecho cómoda la lectura.

La última parte de la clase la hemos dedicado al cuento. Raúl ha explicado un par de ejercicios que nos quedaban por hacer para completarlo y nos hemos puesto a hacerlos individualmente mientras él se paseaba de compañero en compañero comprobando los formatos de los cuentos y echándoles un vistazo.
Tenemos que escribir una introducción para el cuento y hacer unas tareas de comprensión y desarrollo al final de la lectura del mismo.

Hemos cerrado la clase leyendo algunas introducciones voluntariamente.