Autoevaluación

Jueves, día 3 de Junio de 2010. (Práctica)

En primer lugar, Raúl ha dado a entender que ésta ha sido la última clase de la asignatura y que lo que íbamos a hacer en el día de hoy era ver las exposiciones que quedaban sobre los libros y para terminar, si sobraba tiempo, una autoevaluación.

Las exposiciones de hoy han sido casi todas del mismo libro: “Gramática de la fantasía” y no hay nada nuevo que decir sobre éste libro. Todos los compañeros piensan lo mismo de él. Otros títulos que han aparecido han sido “El dardo en la palabra”, “Lenguas en guerra” (ha dicho el compañero Jesús que no es nada recomendable por su alto contenido histórico, pero que la crítica es buena), “Animación a la lectura” (éste han hablado muy bien de él, que es bastante interesante), “Cómo iniciar a la lectura” y “La magia de leer”.

Para terminar, dado que las exposiciones han requerido mucho tiempo, el profesor ha ido preguntando de uno en uno a los compañeros su autoevaluación en esta asignatura. Todo el mundo que ha intervenido ha dicho que han llevado al día la asignatura y que no les ha resultado muy difícil seguir el ritmo.
A los que no nos ha dado tiempo a hablar en voz alta ha dicho que nos preguntará en la entrevista, aún así, mi resumen de autoevaluación es el siguiente:
De las competencias básicas que se han tratado, las he llevado todas muy bien y al día, salvo hablar (que no se me ha presentado la oportunidad de intervenir mucho en clase) y escuchar (que muchas veces me resultaba casi imposible seguir prestando atención tanto tiempo seguido).